vrijdag 19 december 2014

Mijn nieuwjaarswensen...


Ik wens jullie allemaal
een heel fijn 2015
vol zoete dromen
en warme liefdevolle momenten.


juf Agna

maandag 1 december 2014

Cirkels en achten in de schrijfdansklas

Vorige week vertelde ik het verhaal van de schrijfdansmensen die een nieuwe stad gingen bouwen bij de krongelidongdieren en dit op een heel creatieve manier deden.  Met behulp van vier cirkels en een kruis in het midden maakten ze een klaverblad van achten.
Wij deden hetzelfde al wandelend in de klas en tekenden dit op grote bladen papier.

Deze week konden we nog eens rondstappen, de achten en cirkels lijflijk aanvoelen, en dan tekenen op bordpapier. Hoe dit verliep zie je HIER !

888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888

Resultaten kriebelcontrole

In één woord : fantastisch!!

We vonden GEEN kriebelende beestjes in de haren!!

Dat is enkel aan jullie, ouders, te danken.  En daarom krijgen jullie een.......
DIKKE DUIM :-)





Dank je wel voor al jullie inspanningen en ik zou zeggen : doe zo voort!

Nota : we kregen van de dienst West-Vlaanderen/iedereenKAMpioen voor onze allerkleinsten een folder en een kammetje.  Omdat ik het vorig jaar ook al aanvroeg, had ik nu genoeg om zowel de tweede als de eerste kleuterklas te bevoorraden.
Ik hoop dat we elk jaar opnieuw onze kleinsten dit pakketje kunnen meegeven.

Groeten van juf Agna en het hele kriebelteam.

maandag 17 november 2014

Info van het kriebelteam

Nu vrijdag, 21 november, gaan we weer op zoek naar kriebelende beestjes in de haren van jullie zoon en/of dochter. We verwachten een magere oogst en zijn daar wel gelukkig mee.
Staartjes, spelden, elastieken en gel maken het zoekwerk wel wat moeilijker... Wil je die voor één keer wat achterwege laten? Een kammetje meegeven hoeft niet meer.

Je zal daarna een brief krijgen over de 'vondst' bij jouw kind en of er luisjes of neten gevonden werden in klas.  Wil die brief -sowieso, luisjes of niet- ondertekend terug meegeven?


Alvast een hele warme dankjewel en groeten van juf Agna en het volledige kriebelteam!

zaterdag 15 november 2014

Nog es krongelidongdieren, maar dan anders :-)

Onze laatste versies van de krongelidongdieren worden helemaal anders opgebouwd.  We maken een kluwen van lijnen en zoeken daarin de vlakken waar we een dier mee vormgeven.  De vlakken worden ingekleurd en opgesmukt met armen, benen of poten, ogen, oren, een mond en een neus.  Of een heleboel van dit alles...
We doen ons verstopt krongelidongdier naar voor komen door alles met waterverf te overschilderen.

Omdat bewegende beelden nu eenmaal meer zeggen dan stilstaande...
heb ik wat video's voor jullie.


Veel plezier!!

zaterdag 8 november 2014

Krongelidongdieren op bezoek in de schrijfdansklas !

Vorige week vertelde ik het verhaal van de grootse ontdekking van krongelidongdieren.  De schrijfdansmensen waren op zoek gegaan naar voedsel en ontdekten ze per toeval.
Het waren nogal gekke dieren, zagen er grappig en grillig uit, maar hadden een groot hart.  Ze wilden immers hun eigen voedsel met de hongerige schrijfdansmensen delen!

We tekenden toen al een krongelidongdier dat tevoorschijn kwam uit een kluwen van lijnen, deze week worden het creaties die uit 1 vloeiende, gesloten lijn ontstaan.
En om aan te voelen wat een vlotte, maar grillige gesloten lijn is, tekenen we eerst de contouren over van ons pasmodel-krongelidongdier.



Dan gaan we aan 't werk op het bord, proberen de zotste creaties uit.




Op een eigen blad, met stiften in alle kleuren, creëren we dan een familie krongelidongdieren.


En gaan uiteindelijk ontspannen op het tapijt en met de ogen dicht tekenen we de dieren die we in ons hoofd zien met de vingers op onze buik.







zaterdag 11 oktober 2014

Schrijfdansen met de blinddoek op !

Vorige week maakten we een blinddoek en die moest nu eens goed uitgetest worden. Vandaag zouden we blinddoek-tekenen.
En waarom?  Om het gevoél in ons tekenen en fijnmotorisch bewegen te vergroten, om te leren vertrouwen op ons innerlijk ruimtegevoel en niet alleen op wat we zién.

We pakten het in stapjes aan :
Eerst een vriendje zoeken en hem of haar leren vertrouwen en zelf vertrouwen geven.  Dit doen we door rond te stappen en onze 'blinde' vriend te leiden en ervoor te zorgen dat hij nergens tegen botst.  En natuurlijk eens omwisselen.



Dan gaan we aan 't bord staan en tekenen we elk om beurt een stukje van de vulkaan (kennen we intussen met onze ogen toe en da's maar goed ook !)
Wisselen doen we op de tast en door ons te oriënteren op de krijtjes die net onder onze tekening neergelegd worden.  Zo weten we waar we moeten tekenen.



Als we onze blinddoek afdoen, is 't toch wel even zoeken hoe onze vulkaan nu eigenlijk in elkaar zit.  Staat alles op de juiste plaats? Toch wel wat gek, die blindgetekende vulkaan!




En als laatste stap : op papier.  Nu moeten we heel gericht tekenen, met onze hand de plaats van onze tekening doorgeven aan onze vriend en rekening houden met de afmetingen van ons blad.  Zelfs de waskrijtjes nemen we met onze blinddoek op, dus weten we niet welke kleuren we gebruiken.  De verrassing is compleet na de hele oefening, maar de euforie nog meer. Tsjonge, dat was LEUK !




zaterdag 4 oktober 2014

Schrijfdans-blinddoeken maken in de derde kleuterklas (juf Agna)

Onze schrijfdans-sessie verliep een beetje anders deze keer.
We hebben immers niet (of nauwelijks) gedanst, maar geknutseld. We maakten een schrijfdans-blinddoek!

Een fragmentje uit de conversaties tijdens het knutselen :
"Wat gaan we daarmee doen, juf?"
"Ah, daar gaan we mee schrijfdansen."
"Maar met een blinddoek op kunnen we niet kijken!"
"Da's de bedoeling."
"Maar gaan we dan wel weten wat we schrijven?"
"Ja hoor, je zal het al allemaal uit je hoofd kennen en precies weten wat je doet."
"Maar als we dan naast ons blad tekenen...?"
"Je krijgt van mij een supergroot blad.  Of we tekenen op 't bord."
"En gaan we daar ook spelletjes mee doen?"
"Jazeker! Wel spelletjes die te maken hebben met schrijfdans."
"Hoe dan juf, dat willen we eens proberen!"

Eén kleuter leidt een andere de klas rond en al gauw ontstaat een hele rij, allemaal passagiers op de bus.  Héérlijk vinden ze 't.  Volgende keer méér!


maandag 29 september 2014

donderdag 25 september 2014

Schrijfdans voor de tweede kleuterklas (juf Elisabeth)

Schrijfdans in de zandbak... dat kan! 
En dat is leuk... kijk maar :)



De volgende schrijfdansles gaan we kliederen met water en zeep... tot we héél véél schuim krijgen!


maandag 22 september 2014

Start van een nieuw schommeljaar!!

Vandaag zijn Louis en Louise langsgeweest voor de start van onze schommelactiviteiten. 
( we zijn aan 't schommelen met onze handen, zie je??? :-)  )



De derde kleuterklassers en de leerlingen van het eerste leerjaar mochten samen op de foto en daarna was het eerste wisselmoment een feit.  Derde kleuterklassers naar het eerste leerjaar en omgekeerd.  JOEPIE !!!! 



vrijdag 19 september 2014

De koning zwaait! (3e kleuterklas - juf Agna)

De koning houdt heel erg veel van zijn 'onderdanen' en wil dan ook elke morgen een hele tijd zwaaien vanop het balkon.  Hij doet dat met veel overgave, met zwier en zwaai.
Wat hij echter niet weet, is dat de terugzwaaiende mensen eigenlijk ingenieus gemaakte beelden zijn... en zwaait dus lustig verder krijgt er waarempel pijn van in zijn armen.
Hier kunnen nog veel koningen iets van leren! :-)


Voor meer foto's, klik hier maar op!

maandag 15 september 2014

Schrijfdans voor de tweede kleuterklas (juf Elisabeth)

Elke vrijdag mogen we (2de kleuterklassers) de mee om te schrijfdansen :)

Wat dit precies is? Even een woordje uitleg...
Schrijfdans is een programma, dat kinderen "leert schrijven" vanuit hun natuurlijke bewegingen, met hun eigen zwier en zwaai. Met allerlei materialen zoals, lijm, scheerschuim, badschuim, verf, wascokrijtjes, krijt, stiften, etc ervaren kinderen hoe ze op een plezierige manier schrijf-motorische vaardigheden kunnen ontwikkelen. Schrijven, schrijftekenen of – voor de allerjongsten – schrijbelen worden begeleid door muziek. In het speel- of gymlokaal of aan de tafel. In de lucht, op het bord en op papier. - See more at: http://www.schrijfdansvlaanderen.be/#sthash.dA45TQbQ.dpuf
Schrijfdans is een programma, dat kinderen "leert schrijven" vanuit hun natuurlijke bewegingen, met hun eigen zwier en zwaai. Met allerlei materialen zoals, lijm, scheerschuim, badschuim, verf, wascokrijtjes, krijt, stiften, etc ervaren kinderen hoe ze op een plezierige manier schrijf-motorische vaardigheden kunnen ontwikkelen. Schrijven, schrijftekenen of schrijbelen worden begeleid door muziek. Dit in de speelzaal, buiten in de slaapklas of aan de tafel. In de lucht, op het bord en op papier. Heel veel variatie dus!

Ik probeer af en toe een filmpje te plaatsen zodat je jullie kleuter eens aan het werk kan zien.



Groetjes juf Elisabeth
Schrijfdans is een programma, dat kinderen "leert schrijven" vanuit hun natuurlijke bewegingen, met hun eigen zwier en zwaai. Met allerlei materialen zoals, lijm, scheerschuim, badschuim, verf, wascokrijtjes, krijt, stiften, etc ervaren kinderen hoe ze op een plezierige manier schrijf-motorische vaardigheden kunnen ontwikkelen. Schrijven, schrijftekenen of – voor de allerjongsten – schrijbelen worden begeleid door muziek. In het speel- of gymlokaal of aan de tafel. In de lucht, op het bord en op papier. - See more at: http://www.schrijfdansvlaanderen.be/#sthash.dA45TQbQ.dpuf
Schrijfdans is een programma, dat kinderen "leert schrijven" vanuit hun natuurlijke bewegingen, met hun eigen zwier en zwaai. Met allerlei materialen zoals, lijm, scheerschuim, badschuim, verf, wascokrijtjes, krijt, stiften, etc ervaren kinderen hoe ze op een plezierige manier schrijf-motorische vaardigheden kunnen ontwikkelen. Schrijven, schrijftekenen of – voor de allerjongsten – schrijbelen worden begeleid door muziek. In het speel- of gymlokaal of aan de tafel. In de lucht, op het bord en op papier. - See more at: http://www.schrijfdansvlaanderen.be/#sthash.dA45TQbQ.dpuf
Schrijfdans is een programma, dat kinderen "leert schrijven" vanuit hun natuurlijke bewegingen, met hun eigen zwier en zwaai. Met allerlei materialen zoals, lijm, scheerschuim, badschuim, verf, wascokrijtjes, krijt, stiften, etc ervaren kinderen hoe ze op een plezierige manier schrijf-motorische vaardigheden kunnen ontwikkelen. Schrijven, schrijftekenen of – voor de allerjongsten – schrijbelen worden begeleid door muziek. In het speel- of gymlokaal of aan de tafel. In de lucht, op het bord en op papier. - See more at: http://www.schrijfdansvlaanderen.be/#sthash.dA45TQbQ.dpuf

Schrijfdansen met de derde kleuterklas (juf Agna)

Welkom in de wondere wereld van de schrijfdans!!

Vorige week leerden we een klein dorpje kennen, hier ergens heel ver vandaan, waar de schrijfdansmensen wonen.  Ze wonen er prachtig, tussen hoge bergen en diepe valeien.  Maar op een dag gebeurde er iets heel erg... de vulkaan dicht bij hun dorp barstte uit. 


Hoge vlammen spatten op en grote stukken lava vielen op hun huizen.  Zowat alle woningen waren verwoest. Gelukkig konden ze zichzelf op tijd redden en heeft de regen alle vlammen en ook de vulkaan zelf weer gedoofd.

Daarna hebben ze samen hun hele dorpje weer opgebouwd en schilderden ze prachtige vulkanen op de muren om hen eraan te herinneren hoe gelukkig ze wel zijn dat ze het nog allemaal kunnen navertellen.


En wij, wij leerden hun vulkaandans en tekenden ook die woest vuurspuwende berg. Warm kregen wij er ook wel van!

Geniet maar even mee op de volgende video's :

3KlA : groepje 1, de dans

3KlA : groepje 1, tekenen

3KlA : groepje 2, de dans

3KlA : groepje 2, tekenen



Welkom op de blog!

Hallo iedereen,

je vraagt je wellicht af wat komt op de blog van de hartjesklas...

Wel, dat zal ik je es kort vertellen : 
- schrijfdans : voorbereidend schrijven met de derde kleuterklas
- schommelproject : doorstromingsactiviteiten met derde kleuterklas en eerste leerjaar
- kriebelteam : update van onze luisjescontrole
- co-teaching : het project dat juf Elisabeth en ik uitwerken in alle kleuterklassen terwijl we ook de juffen ondersteunen
- bewegingsopvoeding : juf Elisabeth kan ook foto's posten van haar turnlessen
- allerhande info en weetjes en foto's die de kleuters en kinderen van 't eerste leerjaar aanbelangen en de ouders kunnen interesseren.

Heel wat dus.
Vandaar.... kijk af en toe es op de blog van mijn hartjesklas!

Tot gauw!
juf Agna

zondag 15 juni 2014

Compilatie-schrijfdans

Ons voorlaatste schrijfdansmoment werd een compilatie van de hele reeks thema's.  Na een korte opfrissing mochten de kleuters zelf hun favoriete thema's uitkiezen
en daar vorm aan geven. 
We gebruikten de 'toverwaskrijten' en knotskwastjes met water.
Kijk maar eens mee...

Juf Miekes klas













Juf Els' klas








Ja, ja, Pluk was er ook bij!!







zondag 1 juni 2014

Scheerschuim en sponsen!!

Juf, waarom mogen wij de scheerschuim gewoon op tafel uitsmeren??? 
Omdat dat hier wel mag (en nee, thuis niet). En, omdat we er vanalles in gaan tekenen. Met de vingersponsjes maken we de tafel weer schoon en bewegen intussen vlot onze polsen en vingers.  Als relaxatie gaan we nog extra vingergymnastiek doen.


Schrijfdans : cowboys en indianen

Op 16 mei (ja, 't is een tijdje geleden :-( ) waanden we ons in de woeste vlakten tussen de cowboys en indianen.  We lieten onze paarden springen, gingen op zoek naar buffels die we met onze lasso konden vangen.  Een fantastische tocht! Kijk hier maar es naar de foto's!


dinsdag 6 mei 2014

Schommelproject : onze uitstap naar De Mote

We noteren : dinsdag, 29 april 2014, 13u. Het regent! :-(
Da's een dikke streep door de rekening... dachten we.
Maar, positief als we zijn, stappen we met onze vele chauffeurs naar de auto's en rijden in een lange karavaan richting Koekelare.  In Ichtegem giét het (we raken onze hoop lichtjesaan kwijt), maar wonder boven wonder... eenmaal op de parking aan De Mote zijn alle druppels verdwenen.  Hoera!!! We kunnen aan ons namiddagje schommelen beginnen!

Vooraf waren we al in groepjes verdeeld ('derde kleuterklassers' en 'eerste leerjarers' door elkaar) en zoeken dus snel met ons groepje een plekje op het grasterrein of in het bos(je).  Elke groep doet verschillende én andere spelletjes, het is reuzeleuk.  't Is natuurlijk wel een beetje nat... en het gras is wel een beetje groen... dus zijn onze speelkleren in een mum van tijd bewijs van ons plezier.

Om 14u30 stoppen we even onder de grote luifel om wat te drinken en te eten.  En, je raadt het nooit... het begint toch wel te regenen zeker?! Net zolang tot de koek op is, want zodra we de speeltuin willen verkennen schuiven de regenwolken op.  De zon komt zowaar es piepen!

Om 15u30 komen onze chauffeurs ons weer oppikken en kunnen we door het natte (!) Ichtegem weer huiswaarts keren. Daarvoor moet je toch dikke chance hebben hé?!





En plezier? Dat hebben we zeker gehad, kijk hier maar es naar de foto's!

zondag 23 februari 2014

We maken een kleurrijk hart en een eerste mandala!

Vorige week hadden we dolle pret tijdens het werken met de schrepers en het resultaat daarvan lag op ons te wachten in de hartjesklas.
Droog, vol strepen en lijnen en barstend van kleur!
Het smeekte om verwerkt te worden in iets wat wij allemaal koesteren : een warm hart!
Vouwen, omtrekken, uitknippen, kleven en nieten : voilà een dot van een hart is klaar.  Dit krijgt een plekje in ons nestje thuis.



En dan ons eerste deel van de 'mandala'.  
Een mandala is goed gekend bij onze sloebers, maar eentje zelf maken hebben ze nog nooit gedaan.  Het is dan ook niet zo eenvoudig.
Gelukkig wordt dat in schrijfdans ondersteund door de themaliedjes die we in de loop van het jaar al leerden. De vulkaan, kringelidongdieren, cirkels en achten, de robot, de trein, de boom, de zee en tenslotte de kat. Een eerste keer is altijd een beetje zoeken. Met krijt op het bord is dus een prima manier om te proberen. Wat het wat overzichtelijker maakt, is de 'bladspiegel' die ze allemaal krijgen :
een hok waarbinnen die mandala moet gemaakt worden.  



Voor een eerste keer is dit al héél goed gelukt!!  Kijk hier maar es naar de foto's 

zaterdag 15 februari 2014

Schrijfdansen met 'schrepers'

Nieuw materiaal uit de kast, nieuwe opdracht, nieuwe ervaring :
schrijfdansen met 'schrepers'.
Eerst wordt het (dik, glanzend) papier goed nat gemaakt met de spons, dan worden de hoofdkleuren in allerlei vormen, patronen, hoeveelheden (!) op het blad uitgesmeerd en met de schrepers worden lijnen, strepen, figuren getrokken.

En zie, de kleuren gaan door elkaar en maken nieuwe kleuren.
Verschillende schrepers, dus ook verschillende lijnen. 
Na een tijdje druppelt er witte verf uit de grote verfbus en wordt grijs gemaakt. 

Het wordt een hele fijne (klieder)schrijfdanssessie! "Volgende week nog een keer, juf?"


vrijdag 24 januari 2014

Schrijfdans : de zee

't Zèètje... 
't strand, 't woatre, de mèwn... 
Chris Dusauchoit heeft er een knap poëtisch stukje taal over gemaakt.

En jullie spruiten mochten de zee vandaag es ervaren.




Eerst gaan we luisteren, op het zachte tapijt, met de ogen dicht.
We horen het krijsen van de meeuwen en het aanwellen van de golven.



Dan tekenen we de platte, kalme zee met een vloeiende lijn op het bord.


De wind komt opzetten en de golven rollen boven en onder de bootjes in het water.




Nu gaat het echt stormen en de golven slaan hoog op, stoppen net voor ze neerslaan, keren terug en rollen onder de boot door.  Ze zoeken de volgende boot op en maken dezelfde dreigende beweging.




Na het samen maken van de zee creëren we onze eigen oceaan!


En voor wie al lezen en schrijven kan... we bereiden hier een heleboel letters voor.
Zou je ze zelf kunnen ontdekken?